Аннотации к рабочей программе
Название рабочей
программы;

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для
обучающихся 1-4 классов, базовый уровень ФГОС (НОО)

Количество часов
на изучение
дисциплины

‌ бщее число часов, отведённых на изучение изобразительного
О
искусства, составляет 135 часов: в 1 классе – 33 часа (1 час в
неделю), во 2 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 3 классе – 34 часа
(1 час в неделю), в 4 классе – 34 часа (1 час в неделю).‌‌

Краткая
характеристика
программы;

Программа по изобразительному искусству на уровне
начального общего образования составлена на основе требований к
результатам освоения основной образовательной программы
начального общего образования ФГОС НОО, а также
ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного
развития, воспитания и социализации обучающихся,
сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Программа по изобразительному искусству направлена на
развитие духовной культуры обучающихся, формирование
активной эстетической позиции по отношению к действительности
и произведениям искусства, понимание роли и значения
художественной деятельности в жизни людей.
Программа по изобразительному искусству знакомит
обучающихся с многообразием видов художественной
деятельности и технически доступным разнообразием
художественных материалов. Практическая художественнотворческая деятельность занимает приоритетное пространство
учебного времени. При опоре на восприятие произведений
искусства художественно-эстетическое отношение к миру
формируется прежде всего в собственной художественной
деятельности, в процессе практического решения художественнотворческих задач.
Содержание программы по изобразительному искусству
структурировано как система тематических модулей. Изучение
содержания всех модулей в 1–4 классах обязательно.

Срок, на который
разработана
рабочая программа
Список
приложений к
рабочей
программе.

4 года

Способы оценки достижения обучающимися планируемых
результатов.
1. Критерии оценивания обучающихся:
1) В 1-ом классе используется только словесная оценка,
критериями
которой
являетсясоответствие
или
несоответствие требованиям программы.
2) Нормы оценок по изобразительному искусству
Оценка «5»ставится если,
- учащийся полностью справляется с поставленной целью урока;
- правильно излагает изученный материал и умеет применить
полученные знания на практике;

- верно решает композицию рисунка, т.е. гармонично
согласовывает между собой все компоненты изображения;
- умеет подметить и передать в изображении наиболее характерное.
Оценка «4»ставится если,
- учащийся полностью овладел программным материалом, но при
изложении его допускает неточности второстепенного характера;
- гармонично согласовывает между собой все компоненты
изображения;
- умеет подметить, но не совсем точно передаёт в изображении
наиболее
характерное.
Оценка «3»ставится если,
- учащийся слабо справляется с поставленной целью урока;
- допускает неточность в изложении изученного материала.
Оценка «2»ставится если,
- учащийся допускает грубые ошибки в ответе;
- не справляется с поставленной целью урока;
2. Текущий контроль успеваемости обучающихся (формы,
способы и периодичность определения уровня достигнутых
метапредметных и личностных результатов.
3. Итоговая контрольная работа
Приложения хранятся у каждого учителя