Аннотация 7-9_профиль

Аннотация к рабочей программе по физике
для обучающихся 7-9 классов
2025-2026 учебный год
Название рабочей
программы
Количество часов
на изучение
дисциплины
Краткая
характеристика
программы

Рабочая программа по физике для обучающихся 7-9 классов,
углублённый уровень ФГОС (ООО)
Учебным планом на изучение физики в 7 классе отводится 108 ч. (3 часов в неделю), в 8 классе отводится - 108 ч. (3 часов в
неделю), в 9 классе отводится - 136 ч. (4 часов в неделю)
Программа по физике на уровне основного общего
образования составлена на основе положений и требований к
результатам освоения основной образовательной программы
углублённого уровня, представленных в ФГОС ООО, а также с
учётом федеральной рабочей программы воспитания и Концепции
преподавания учебного предмета «Физика».
Содержание программы по физике направлено на
удовлетворение повышенных запросов обучающихся, стремящихся
к более глубокому освоению физических знаний, а также на
формирование естественно-научной грамотности обучающихся. В
программе по физике учитываются возможности учебного предмета
в реализации требований ФГОС ООО к планируемым личностным и
метапредметным результатам обучения, а также межпредметные
связи естественно-научных учебных предметов на уровне основного
общего образования.
Программа по физике устанавливает распределение учебного
материала по годам обучения (по классам), предлагает примерную
последовательность изучения тем, основанную на логике развития
предметного содержания и учёте возрастных особенностей
обучающихся.
Программа по физике разработана с целью оказания
методической помощи учителю в создании рабочей программы по
учебному предмету.
Физика является системообразующим предметом для
естественно-научных дисциплин, поскольку физические законы
лежат в основе процессов и явлений, изучаемых химией, биологией,
астрономией и физической географией. Физика вносит вклад в
формирование естественно-научной картины мира и предоставляет
наиболее наглядные примеры применения научного метода
познания, то есть способа получения достоверных знаний о мире.
Одна из главных задач физического образования в системе
общего образования заключается в формировании у учащихся
естественно-научной грамотности и интереса к науке.
Изучение физики на углублённом уровне предполагает
уверенное
владение
следующими
компетенциями,
характеризующими естественно-научную грамотность:
научно объяснять явления;
оценивать и понимать особенности научных исследований;
интерпретировать данные и использовать научные
доказательства для получения выводов.
Цели изучения физики на уровне основного общего
образования определены в Концепции преподавания учебного

предмета «Физика» в образовательных организациях Российской
Федерации,
реализующих
основные
общеобразовательные
программы, утверждённой решением Коллегии Министерства
просвещения Российской Федерации (протокол от 3 декабря 2019 г.
№ ПК-4вн).
Срок, на который
разработана
рабочая программа

Список
приложений к
рабочей
программе.

3 года
Календарно-тематическое планирование.
Материалы контроля. Включают систему контролирующих
измерителей, которые позволяют оценить уровень и качество
знаний обучающихся на входном, текущем и итоговом этапах
изучения предмета.
Способы оценки достижения обучающимися планируемых
результатов.
1.Критерии оценивания обучающихся
Оценка письменных работ обучающихся
Оценка устных ответов.
Оценка лабораторных работ
Оценка тестовых работ.
Оценка письменных работ (отзыв, рецензия, тезисы, конспект)
2.Текущий контроль успеваемости обучающихся (формы, способы
и периодичность определения уровня достигнутых метапредметных
и личностных результатов).
Темы проектов и творческих работ.
Приложения хранятся у каждого учителя


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».