Аннотации к рабочей программе
Название рабочей
программы;
Рабочая программа по алгебре, базовый уровень ФГОС (ООО)
Количество часов
на изучение
дисциплины
Краткая
характеристика
программы;
Учебным планом на изучение алгебры 7 классе отводится 102 ч. (3 часа в неделю), в 8 классе отводится - 102 ч. (3 часа в
неделю), в 9 классе – 102 ч. (3 часа в неделю)
Алгебра является одним из основных курсов базового
образования: она обеспечивает изучение других дисциплин, как
естественно-научного, так и гуманитарного циклов, ее освоение
необходимо для продолжения образования и в повседневной
жизни. Развитие у обучающихся научных представлений о
происхождении и сущности алгебраических абстракций, способе
отражения математической научной направленности и процессов в
природе и обществе, пропагандирует математическое исследование
в научном познании и, в свою очередь, способствует
формированию научного мировоззрения и качества мышления,
необходимых для поддержания в современном цифровом
обществе. Изучение алгебры требует развития навыков
наблюдения, сопоставления, обнаружения закономерности, требует
критического
мышления,
способности
аргументированно
обосновывать действия и выводы, формулировать условия.
Освоение курса алгебры обеспечивает развитие логического
мышления обучающихся: они используют дедуктивное и
индуктивное рассуждение, обобщение и конкретизацию,
абстрагирование и аналогию. Алгебра обучения предполагает
объем самостоятельной деятельности обучающихся, поэтому
самостоятельным решением задачи является реализация
деятельностного принципа обучения.
В текущей программе курса «Алгебра» для основного общего
образования место занимают содержательно-методические линии:
«Числа и вычисления», «Алгебраические выражения», «Уравнения
и сравнения», «Функции». Каждая из этих содержательнометодических линий разрабатывалась на протяжении трех лет
изучения курса, взаимодействуя с другими его линиями. В ходе
изучения учебного курса обучающимся приходится выполнять
логические рассуждения, использовать теоретико-множественный
язык. В связи с этим в программу учебного курса «Алгебра»
включены некоторые основы логики, представленные во всех
основных разделах математического образования, и содействие
овладению обучением представляет собой основу универсального
математического языка. Содержательной и структурной формой
курса курса «Алгебра» является его комплексный характер.
Содержание линии «Числа и вычисления» служит для
дальнейшего изучения математики, содействия развитию у
обучающихся логического мышления, формированию навыков
использования алгоритмов, а также освоению практических
навыков, необходимых для повседневной жизни. Развитие понятий
о количестве на уровне базового общего образования связано с
рациональными и иррациональными числами, способами,
представленными о действительном количестве. Завершение
Срок, на который
разработана
рабочая программа
Список
приложений к
рабочей
программе.
освоения числовой линии отнесено к среднему общему
образованию.
Содержание двух алгебраических линий – «Алгебраические
выражения» и «Уравнения и выражения» способствуют
формированию у обучающихся математического аппарата,
необходимого для решения задач математики, соответствующих
предметов и практико-ориентированных задач. На уровне базового
общего образования учебный материал группируется вокруг
рациональных
выражений.
Алгебра
учитывает
значение
математики как языка для построения математических моделей,
описания процессов и последствий реального мира. В задачи
обучения
алгебре
входит
также
дальнейшее
развитие
алгоритмического мышления, необходимого, например, для
освоения курсовой информатики, и владения навыками
дедуктивных рассуждений. Преобразование символических форм
способствует
развитию
воображения,
способностей
к
математическому творчеству.
Содержание
функционально-графической
линии
ориентировано на получение обучающими знаний о функциях,
таких как важнейшая математическая модель, для описания и
исследования эффективных процессов и последствий в природе и
обществе. Подготовка материалов для развития обучающихся
методов использования различных выразительных средств языка
математики – словесных, символических, графических – вносит
вклад в механизмы представлений математики в развитии
цивилизации и культуры.
Согласно учебному плану в 7–9 классах изучается учебный
курс «Алгебра», который включает в себя следующие основные
разделы содержания: «Числа и вычисления», «Алгебраические
выражения», «Уравнения и доказательства», «Функции».
3 год
Способы оценки достижения обучающимися планируемых
результатов.
1. Критерии оценивания обучающихся:
Нормы оценивания учебного предмета «Алгебра»
Оценка письменных работ обучающихся
Оценка устных ответов обучающихся
2. Текущий контроль успеваемости обучающихся (формы,
способы и периодичность определения уровня достигнутых
метапредметных и личностных результатов.
3. Промежуточная аттестация обучающихся
Приложения хранятся у каждого учителя
