К ООП НОО, утвержденной приказом
по школе от 28.08.2025 г. № 236
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе 28.08.2025№237
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 28.08.2025 г. № 9 )
ПРИНЯТО
советом школы
(протокол от 28.08.2025.г. №1 )
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по адаптированной основной
общеобразовательной программе
начального общего образования
для обучающихся с ТНР
(вариант 5.1)
4 класс
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Кореизская средняя школа имени Героя
Советского Союза П.П. Кулешова»
муниципального образования городской
округ Ялта Республики Крым
на 2025/2026 учебный год
2
1. Пояснительная записка.
Учебный план составлен для основной общеобразовательной
программы начального общего образования в соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021
№ 286 (с изменениями);
ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 372 (с изменениями);
письмами Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 27.03.2025 № 1937/01-15, от 27.03.2025 № 1937/01-15, от 26.05.2025 №
3325/01-14, от 18.06.2025 № 3780/01-14, от 25.06.2025 № 3886/01-14.
Учебный план основной образовательной программы начального общего
образования МБОУ «Кореизская СШ» (далее – учебный план) фиксирует
общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки и
нагрузки для самостоятельного обучения обучающегося при пятидневной
учебной неделе, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение, по учебным предметам.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1
Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом
Минпросвещения от 16.11.2022 № 992. Вариант № 1 предназначен для
образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке
в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения
образовательных
программ
начального
общего
образования. Продолжительность учебного года при получении начального
общего образования для 4 класса – 34 недели.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает
величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН
1.2.3685-21. В учебном плане начального общего образования выделено 23
часа в неделю.
3
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых результатов освоения программы начального общего
образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные
области:
1. «Русский язык и литературное чтение».
2. «Иностранный язык».
3. «Математика и информатика».
4. «Обществознание и естествознание («Окружающий мир»)».
5. «Основы религиозных культур и светской этики».
6. «Искусство».
7. «Технология».
8. «Физическая культура».
Обучение в МБОУ «Кореизская СШ» ведется на русском языке. Учебный
план не предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и
«Литературное чтение на родном языке» предметной области «Родной язык и
родная литература», так как родители обучающихся в заявлениях не
выразили желания изучать указанные учебные предметы
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных
предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий, достигается за счет включения тематических разделов или
модулей в программы следующих учебных предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает
развитие навыков поиска и применения информации, использование
разнообразных источников информации, в том числе сети Интернет);
«Окружающий
мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий);
«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint,
PictureManager и PowerPoint, виртуальные путешествия);
«Технология» – модуль «Информационно-коммуникативные технологии»
(обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий).
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной
программы начального общего образования определяет МБОУ «Кореизская
СШ».
4
2. Учебный план НОО для обучающегося с ТНР (вариант 5.1)
Перспективный учебный план
Предметные
области
Учебные
предметы
Обязательная часть
Количество часов в неделю/в год
1 класс
2022-2023
2 класс
2023-2024
3 класс
2024-2025
4 класс
2025-2026
Русский язык и
литературное
чтение
Русский язык
5/165
5/170
5/170
5/170
Литературное
чтение
4/132
4/136
4/136
4/136
Иностранный
язык
Иностранный
язык
(английский)
-
2/68
2/68
2/68
Математика и
информатика
Математика
4/132
4/136
4/136
4/136
Обществознан
ие и
естествознание
(Окружающий
мир)
Окружающий
мир
2/66
2/68
2/68
2/68
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Основы
религиозных
культур и
светской этики
-
-
-
1/34
Изобразительное
искусство
1/33
1/34
1/34
1/34
Музыка
1/33
1/34
1/34
1/34
Технология
Технология
1/33
1/34
1/34
1/34
Физическая
культура
Физическая
культура
3/99
3/102
3/102
2/68
21/693
23/782
23/782
23/782
-
-
-
-
33
34
34
34
Всего часов
21/693
23/782
23/782
23/782
Максимальная
допустимая
недельная
образовательная
нагрузка при 5-дневной учебной
неделе
21/693
23/782
23/782
23/782
Внеурочная деятельность
10/330
10/330
10/330
10/330
Всего финансируется
31/1023
33/1122
33/1122
33/1122
Искусство
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений при
5-дневной учебной неделе
Учебные недели
Учебный план
5
по адаптированной основной
общеобразовательной программе начального
общего образования для обучающегося с ТНР
(вариант 5.1)
на 2025-2026 учебный год
Предметные
области
Учебные
предметы
Всего
в
4
класс
е
Для
аудиторн
ого
изучения
Для
самостоя
тельного
изучения
2,5
2
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
5
4
2,5
2
Математика
4
2
2
Окружающи
й мир
Окружающий мир
2
1
1
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Основы религиозных
культур и светской
этики
1
0,5
0,5
Иностранный
язык
Искусство
Иностранный
язык(английский)
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
2
1
1
1
0,5
0,5
1
1
2
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
23
11,5
11,5
Русский язык
и
литературное
чтение
Математика
Технология
Физическая
культура
Итого
Учебные недели
Внеурочная
деятельность
Внеурочная
деятельность
Корекционноразвивающие
занятия
ИТОГО
34
34
34
«Разговоры о
важном»
Хочу знать все!
1
1
0
1
1
0
Корекционноразвивающие занятия
3
Всего часов
28
782
Рекомендуемая недельная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
23
Максимально допустимая недельная нагрузка,
предусмотренная
действующими санитарными правилами и
23
3
0
16,5
11,5
561
391
11,5
11,5
11,5
11,5
6
гигиеническими нормативами
3. Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в
соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от
16.11.2022 № 992, и «Положением о текущем контроле и промежуточной
аттестации» МБОУ «Кореизская СШ»
В 1-м классе промежуточная аттестация не проводится.
В конце учебного периода выводится оценка за промежуточную
аттестацию, которая выставляется с
учетом отдельной оценочной
процедуры.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию
обучающихся,
определяется
рабочими
программами
учебных
предметов, учебных и календарным учебным графиком основного общего
образования.
Форма проведения промежуточной аттестации – указана в таблице.
Предметы, курсы, модули
Класс
Русский язык
Формы
аттестации
промежуточной
2
Контрольная работа
Литературное
чтение
2
Контрольная работа, тест
Иностранный
(английский)
язык
2
Контрольная работа
Математика
2
Контрольная работа
Окружающий мир
2
Контрольная работа, тест
Изобразительное искусство
2
Проектная работа
Музыка
2
Тест
Технология
2
Проектная работа
Физическая культура
2
Тест
Назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня
социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов. План внеурочной деятельности сформирован с
учетом предоставления права участникам образовательных отношений
выбора направления и содержания учебных курсов.
7
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента,
кадровый состав;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, где находится школа.
Общее количество часов за год обучения – до 170 часов
4. Направления и цели внеурочной деятельности.
Один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим
ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Внеурочные занятия "Разговоры о важном направлены на формирование
соответствующей
внутренней
позиции
личности
обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в
обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о
важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России:
знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира,
техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой
художественной
культуре
и
повседневной
культуре
поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным
отношением ж собственным поступкам.
Один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Хочу знать всё!».
Цель: Создание условий для оптимального развития ребенка и развитие
его творческого потенциала, развитие познавательных способностей
учащегося на основе системы развивающих занятий.
Форма организации: занятие – игры, конкурсы - кроссворды, проектные работы,
блиц- турнир, литературные и занимательные игры, познавательные беседы.
Три часа в неделю отведено на коррекционно-развивающие занятия Цель:
повышение уровня общего, сенсорного, интеллектуального развития, памяти,
внимания; зрительно-моторных и оптико-пространственных нарушений,
8
общей и мелкой моторики.
Коррекционные занятия проводятся с учащимися по мере выявления
педагогом, психологом и дефектологом индивидуальных пробелов в их
развитии и обучении.
Изучение индивидуальных особенностей детей позволяет планировать
сроки коррекционной работы.
Форма организации: Выбор методов обучения осуществляется в
соответствии с особенностями познавательной деятельности детей. Важное
место занимает метод «маленьких шагов» с большой детализацией,
развернутостью действий в форме алгоритмов и использованием предметнопрактической деятельности.
Методы работы скомбинированы так, чтобы осуществлялась смена видов
деятельности учащихся и реализовался охранительный режим обучения.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Хочу знать всё!
Коррекционно-развивающие занятия
Формы промежуточной аттестации
тест
тест
тест
